MARINA SIMÓN
1975
Nacionalidad argentina
Es licenciada en Psicología por la Universidad de Buenos Aires, donde fue becaria de investigación. Fue Directora de Intérpretes de la Asociación Sordos de Gualeguaychú. Es integrante del equipo de investigación sobre LSA de la Dra. Massone. Expuso en eventos nacionales e internacionales. Es autora y coautora de artículos sobre educación de sordos, psicología y sordera, y proyectos de intervención. Ha sido asesora y capacitadora en distintas entidades. Actualmente es doctoranda en Psicología Clínica de la Universidad Gallaudet, donde se desempeña como instructora de Psicología del Desarrollo.
Títulos publicados en LibrosEnRed:
ARQUITECTURA DE LA ESCUELA DE SORDOS
María Ignacia Massone - Marina Simón - Juan Carlos Druetta
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Colección:
Estudios de la Minoría Sorda
2003
Un libro que presenta investigaciones y líneas teóricas para ayudarnos a repensar la arquitectura institucional, lingüística y pedagógica de la escuela de sordos.
Una mirada desde ciencias sociales sobre los sordos y su educación. Se trata de repensar para qué, cómo, dónde, qué y a quiénes enseñamos.
"Arquitectura" supone un encuentro entre variables normativas, contextuales, poblacionales, etc. y el "modelo ideal". Los autores se proponen deconstruir supuestos y usar esta metáfora para pensar en algunas dimensiones de la escuela de sordos. Se presenta un modelo educativo intercultural multilingüe y sus fundamentos.
Una obra que capitaliza años de investigación en el área y la sólida experiencia de tres especialistas de primera línea.
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| EDUCACIÓN DE SORDOS: ¿EDUCACIÓN ESPECIAL Y/O EDUCACIÓN? Marina Simón - Virginia Buscaglia - María Ignacia Massone | |||||||||||||||||||||||||||
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Colección:
Estudios de la Minoría Sorda 2003 Este libro es una selección de trabajos presentados durante el Congreso MERCOSUR: ¿Educación especial y/o educación? Incluye más de veinte artículos escritos por reconocidos académicos y profesionales de Argentina, Uruguay, Brasil y Chile. Es una obra que aborda debates actuales de la educación de sordos, la educación en general y la educación intercultural bilingüe. Aspectos sociológicos, ideológicos, lingüística, diversidad, didáctica, lengua escrita, gerenciamiento, políticas educativas e inclusión escolar, son algunos de los temas abordados en una compilación que no debe faltar en la biblioteca de los educadores y profesionales que trabajan con la minoría sorda.
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| PREMIO ECLIO GIUSTO 2007 Marina Simón - Eduardo Antonio Ramírez - Delia Reynoso - Noelia Lorena Arraigada | |||||||||||||||||||||||||||
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Colección:
Historia 2009 Durante el año 2007, el Grupo Iten organizó un concurso de monografías de historia de la ciudad de Gualeguaychú, Argentina. En esta edición, se enfocó en la figura de un copoblano pródigo pero poco conocido: don Eclio Giusto. Este libro reúne trabajos de historiadores locales junto con los de los ganadores del concurso. Eclio Giusto fue inventor, artista y uno de los argentinos pioneros de la arquitectura racionalista. Este libro es una puerta abierta a un ser fascinante. Las creaciones que posee una ciudad son registros de su patrimonio cultural. Este bagaje contiene retazos a partir de los cuales se construye la identidad local. Eclio Giusto fue un gualeguaychuense que realizó obras de avanzada; tales como pesebres móviles, la primera carroza, construcciones racionalistas pioneras en la Argentina, coches a motor, etc. Este emprendedor, artista e inventor ha dejado una fuerte impronta en su ciudad. Donaldo Zoilo, arquitecto de trayectoria, ha escrito: "[sobre el astillero Giusto (hoy Guayra)] construcción paradigmática del Gualeguaychú de la década del 30, muestra evidente de la actualización y sensibilidad de los autores del proyecto... Era posible reconocer en ella la influencia de Le Corbusier y más justamente de su obra de 1925: Pessac. Cité Fruges". Sobre la cual el mismo Le Corbusier escribió: "Esto es un ejemplo de urbanización moderna, donde los recuerdos históricos, el chalet suizo o el palomar alsaciano han sido destinados al museo del pasado. Un espíritu desnudo de trabas románticas busca resolver un problema serio. El edificio construido sobre el Río Gualeguaychú respondía a esas premisas que conformaban la arquitectura moderna y nos habla la capacidad de los hermanos Giusto de quienes perduran dos viviendas, una en la Leandro N. Alem y otra en la Costanera, ambas respondiendo a los mismos conceptos... Esta carta quiere dejar expresado el valor arquitectónico de estas obras que deben ser motivo de orgullo para la ciudad y que valorizan su patrimonio". En un intento por revalorizar este patrimonio, el Grupo Iten organizó durante 2007 un concurso de monografías históricas sobre este personaje. Es una pieza más de la historia de Gualeguaychú del Siglo XX.
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