MANUEL FERRÁNDEZ
1961
Nacionalidad española
Manuel Ferrández ha desarrollado una dilatada carrera profesional como consultor, formador y coach en diversas empresas de consultoría y de formación en el ámbito nacional e internacional, diseñando, desarrollando y liderando proyectos para compañías de todos los sectores.
Fue, junto con JD Roman, uno de los integrantes del proyecto Saturn, el más amplio proceso de cambio cultural llevado a cabo en Europa hasta hoy en día, y, como consecuencia, uno de los primeros introductores en España de la metodología formativa denominada "experiential learning".
Entre los proyectos que ha liderado se incluyen varios relacionados con el cambio de actitudes, con la implantación de valores, con la adquisición de habilidades directivas, con la profundización en competencias relacionadas con el trabajo en equipo, con cambios culturales, etc. Ha trabajado y asesorado a Comités de Dirección de distintas empresas y también a directivos y a equipos de distintos países, niveles y responsabilidades.
Manuel es psicólogo, "Degree in Human Resources" por la California State University y coach certificado por The Coaches Training Institute, de California. En la actualidad, colabora en el programa internacional de liderazgo de The Coaching Training Institute en Europa.
Manuel Ferrández is a Psychologist and Human Resources Master,. With more than 15 years of experience in the field of training, consulting and coaching. After departing an American consulting company, he entered the Saturn project in Spain, where he teamed up with JD Roman.
Certified coach through The Coaches Training Institute (CTI), one of the top US coach schools, and the first certified by the International Coach Federation (ICF), he is commonly involved in their leadership programmes.
Today, beside his responsibility as the experiential area manager in an international group, he works as a coach both for managers and for individuals.
Títulos publicados en LibrosEnRed:
CREATIVIDAD. OBSERVAR Y PENSAR DE MANERA DIFERENTE
JD Roman - Manuel Ferrández
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Colección:
Educación
2010
La creatividad se puede entrenar. Las técnicas creativas implican determinadas acciones que, en general, son más importantes que la técnica en sí misma y que sirven como estímulo.
Desde luego, todos podemos ser creativos, aunque primero hay que convencerse de ello. Posteriormente, el reto es "engañar al cerebro" y pensar de manera diferente de la que solemos. Una manera que conecta más y mejor con la esencia de la creatividad.
Edición Electrónica
Precio: US$7.00
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| CREATIVIDAD. OBSERVAR Y PENSAR DE MANERA DIFERENTE - CAPÍTULO GRATIS JD Roman - Manuel Ferrández | |||||||||||||||||
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Colección:
Educación 2010 gfgd dfgdf
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| EMPOWERMENT THROUGH COACHING, A STRATEGY FOR LEADERS JD Roman - Manuel Ferrández | |||||||||||||||||||||||||||
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Colección:
Books in English 2008 What are the fundamentals to consider when we aim at empowering our reports. Is coaching a suitable approach? As a manager, I am responsible for the proper fulfilment of the tasks detailed in my job description. One of those tasks has to do with people management, as in the end, they are the ones that actually will perform most of the operative tasks. In order to achieve it, we, as leaders, can opt whether for ordering and controlling our people or for empowering them. That empowerment can be achieved thru a proper use of coaching techniques. However, in order not to self-deceive, there are a certain rules to be followed, as well as a series of traps to be avoided. That´s what we propose to explore in this book, the rules and traps of a coaching process
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| LIDERAZGO Y COACHING JD Roman - Manuel Ferrández | |||||||||||||||||||||||||||
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Colección:
Educación 2008 Coaching es una palabra muy de moda que ya cuenta con múltiples significados, algunos de ellos erróneos. Liderazgo y coaching procura volver a las bases: el coaching como herramienta de desarrollo personal y profesional. En este libro, JD Roman y Manuel Ferrández -integrantes del equipo pionero que en 1995 trabajó en el mayor proyecto de cambio empresarial en Europa, el proyecto Saturn- se apoyan en sus años de práctica para aclarar qué es el coaching, qué beneficios produce, qué precauciones hay que tener, cuál es su alcance real y qué exige de quien lo practica.
Para ello, parten de ciertas premisas. La primera es que el coaching es, sobre todo, una herramienta de desarrollo personal y profesional. Un proceso que no respeta esta premisa NO es coaching. La segunda premisa es que el coaching es un proceso, NO un acto aislado. Y la tercera es que la práctica del coaching NO es una manifestación de un don especial: como todo, exige el dominio de una serie de habilidades y herramientas, pero estas se pueden aprender y desarrollar.
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