Libro Diálogo pedagógico con la naturaleza

DIÁLOGO PEDAGÓGICO CON LA NATURALEZA

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Acerca del libro DIÁLOGO PEDAGÓGICO CON LA NATURALEZA

Este libro busca enfrentar dos crisis: la educativa y la ambiental.

Para el autor, la primera es causa intrínseca de la segunda. El paradigma científico basado en la visión newtoniano-cartesiana de la ciencia es incapaz de manejar la complejidad de la vida. Por lo tanto, tiende a simplificar los entendimientos y abordajes de todos los fenómenos.

El trasladado de este paradigma a la economía produce sociedades despilfarradoras y ecológicamente analfabetas. Una economía “verde” requiere una profunda transformación epistemológica del sistema de saberes.

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