Es un ensayo que analiza la situación de los educadores en Latinoamérica y propone la posibilidad de que sean dignificados incorporándolos a una campaña de difusión de la inteligencia emocional. Con ello se beneficiará la sociedad, por la disminución del nivel de conflictos e incomprensiones que laceran la convivencia humana.

Es posible modificar actitudes a nivel individual, con efectos evidentes sobre el ambiente social próximo. Pero un esfuerzo individual no abarca el espacio suficiente para influir en la generación de los cambios que las sociedades del mundo necesita. Una campaña bien estructurada y adecuadamente sustentada puede obtener sólidos resultados si se cuenta con la colaboración experta de los educadores de un país.

El papel preponderante de esta campaña le corresponde a los profesionales de la docencia, tanto primaria como secundaria. Si nuestra aspiración es alcanzar una mejora en la calidad de vida de nuestras sociedades, necesitamos un paradigma que dibuje una meta de perfección a la cual alcanzar; se requiere uno realmente claro y preciso, que oriente la acción de muchos individuos e instituciones.