Gustavo Faigenbaum
GUSTAVO FAIGENBAUM
Nacionalidad argentina
Es licenciado en Psicología (Universidad de Buenos Aires, Argentina, 1989) y doctor en Filosofía (New School for Social Research, Nueva York, 1997). Ha sido docente y Becario de Investigación de la Universidad de Buenos Aires. Ha sido Profesor Titular de la materia Cognición, Pensamiento y Lenguaje de la carrera de Psicología en la Universidad de Palermo (Argentina) y miembro de la Carrera de Investigador Independiente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas, Argentina. Ha investigado y publicado sobre la noción de dinero en el niño, la especificidad de conocimiento social, la teoría de la argumentación, y las prácticas de intercambio de objetos de los niños.

Gustavo Faigenbaum is a Professor at the Autonomous University of Entre Ríos (Argentina). He has a degree in Psychology (University of Buenos Aires, Argentina, 1989) and a Ph.D. in Philosophy (New School University, New York, 1997). He has been a researcher at the National Council for Scientific and Technological Research, Argentina. He has worked and published on the theory of argumentation, the development of economic notions, and children's peer exchange cultures. Prof. Faigenbaum has taught in several institutions including the University of Buenos Aires, San Martín University and the University of Palermo. During the last ten years, Prof. Faigenbaum has undertaken various technological projects related to digital content publishing and the development of online communities, including Oblogo, which publishes select material produced by bloggers on a paper magazine.

Títulos publicados en LibrosEnRed:

Children's Economic Experience: Exchange, Reciprocity and Value

Colección: Books in English
2005

This book maps an aspect of children's social development that has been neglected in psychological research, namely, their acquisition of the capability to participate in economic transactions.
In their everyday life, children exchange a variety of goods with their peers. Girls and boys frequently trade cards, marbles, candies, as well as immaterial goods such as score values and gestures of friendship. This book is about children as exchange agents. It attempts to describe the process through which children acquire the capability to participate in commercial transactions. We present a collection of empirical studies and a review of extant literature in the area to delineate a general picture of the development of children as exchange agents.
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Conversaciones con John Searle

Colección: Filosofía y Teoría Social
2000

John Searle es uno de los pensadores más influyentes que ha conocido el siglo XX, y quizás sea el autor vivo más importante de la filosofía analítica.


En un lenguaje transparente, matizado con abundantes ejemplos, el filósofo expone los fundamentos de su sistema de pensamiento y resume los desarrollos alcanzados en cada una de las áreas de investigación en las que ha incursionado: la filosofía del lenguaje, la teoría de la mente y la naturaleza del mundo social.
Con gran precisión, el filósofo evoca las diferentes instancias del desarrollo de la teoría de los actos de habla, y resume los veinte años de debate en torno al ya célebre argumento del "cuarto chino", que esgrimiera para enfrentar a los partidarios de la idea de que el funcionamiento del cerebro puede equipararse al de una computadora digital.
Según lo advierte el propio Searle, algunas de las hipótesis que aventura en el transcurso de la conversación -en el ámbito de la teoría política, la estética y la lógica modal- no se encuentran en su obra previa. El diálogo permite además reconstruir la variada biografía intelectual de John Searle: su formación durante los intensos años de Oxford, su compromiso en la lucha por la libre expresión, su relación con J. Austin, M. Foucault, J. Derrida y otros célebres intelectuales, y sus cuarenta años como profesor en la Universidad de Berkeley.
El resultado final es producto de un empeño colectivo: María Ignacia Massone trabajó como editora general y coordinó las entrevistas con el Prof. Searle; Gustavo Faigenbaum llevó adelante las conversaciones, agrupó las charlas por afinidad temática y estableció el texto definitivo; y Matías Alinovi -quien se desempeña como corrector literario free lance en la editorial LibrosEnRed- es el responsable de la bella y exacta traducción al español de estas conversaciones.
Una obra accesible para los principiantes e inevitable para los interesados en la obra del célebre pensador.


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Conversations with John Searle

Colección: Books in English
2005

This book treats many complex topics such as the relationship between brain and consciousness, the 'Chinese Room' argument, and Searle's aesthetic and political ideas.


This is NOT the typical interview book, filled with self-indulgence and old-time stories. Mr. Faigenbaum uses his deep knowledge of Searle's developments to discuss the central aspects of his work, shedding light on the key role Searle played in 20th century philosophy. Thorough but also entertaining, a book that should be read by anyone who wants to understand the underlying tension in current philosophical ideas. The book also includes many revealing stories and facts about Searle's years at Oxford.


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Hace un tiempito hablábamos de los seudónimos, esos nombres de fantasía que los autores eligen, por distintos motivos, para enmascarar su identidad...