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"Entre dos explicaciones,
elige la más clara; entre dos formas, la más elemental;
entre dos expresiones, la más breve."
Eugeni d' Ors (1881-1954)
ensayista, periodista y filósofo español
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En
este número:
1. Editorial:
la vida de hoy desde sus libros
2. Recomendados del mes y
clásico de regalo para morderse las uñas
3. Consignas para los
foros:
¿A quién deberían darle el próximo Nobel?
/ Pequeños relatos policiales
4. Sobre literatura y realismo. Más fragmentos de
Guy de Maupassant
5. Entrevista el médico argentino Dr. Luis Sananes,
autor de un futuro best seller:
Alimentación Fisiológica
6. Efemérides
7. Direcciones
8. Suscripciones
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La vida actual nos ha hecho conocer (o mejor
dicho, inventar) el estrés. A pesar de tener a
nuestro servicio infinidad de comodidades, todo se ha
vuelto más complejo, agotador y acelerado. Hay más
actividades para hacer que antes, más responsabilidades
que asumir, más alternativas entre las cuales decidir y,
a la vez, más prisa para cumplir con todo. Hasta las
ideas y conceptos que manejamos nos exigen
más que antes: gracias a la acumulación de siglos y
siglos de cultura, el pensamiento en general -hoy en día
y siempre comparándolo con los inicios de la historia
humana-, se mueve en un nivel de mayor complejidad y
sofisticación.
Los lanzamientos editoriales, como lo han venido
haciendo históricamente, responden a la forma de vivir
actual y a las necesidades que provoca. Es por eso que
abundan en las librerías propuestas contrarias a la
hipereficiencia y a la hiperactividad. Tal es
el caso de Elogio de la lentitud, el
best seller de Carl Honoré que promueve la vuelta a
una vida equilibrada y el corte con el culto a la
velocidad. O el de los libros de autoyuda, que
persiguen, en muchos casos, metas similares y dan pautas
para vivir -alimentarse, planificar la carrera, dormir,
relacionarse con otros- mejor.
En
nuestra editorial
hemos visto cómo, en los últimos años, creció, por un
lado, tanto la cantidad de obras en la colección
Ciencias de la salud,
como la de ventas que de estos títulos se efectúan.
Surgieron libros sobre cómo alimentarse bien en general
o en particular (en relación con determinadas
enfermedades como la
diabetes o con
prácticas de
alto rendimiento);
libros sobre cómo manejar el
estrés, sobre cómo usar
a nuestro favor el sistema de
flores de Bach o
sobre el cuidado
del medio ambiente.
También están los libros que, con base en la
psicología, se
proponen explorar nuestra psiquis para ayudarnos a
llevar una vida más plena.
Es cierto que dicen por ahí que los libros de salud
son peligrosos, porque una errata puede matarte,
pero sabemos que todos los títulos de las colecciones de
salud (Ciencias
de la Salud,
Psicología, Psiquiatría y
Psicoanálisis y
Salud Mental) son
serios y de gran calidad. Así que -confiados con que el
trabajo editorial fue bien hecho y que en consecuencia,
los lectores no sufren peligro de muerte- los invitamos
a conocerlos. Un buen primer paso sería empezar por
la sustanciosa entrevista de este
boletín al
Dr. Luis Sananes,
autor del innovador libro
Alimentación Fisiológica.
Una alternativa ante el fracaso de
las dietas.
Pero antes, por supuesto, sigan con el Acertijo, los
recomendados y las propuestas de participación en
nuestro foro, todo a continuación.
El Acertijo de este mes:
El maestro del punto de vista era, como acertaron
muchos, con el correr de las pistas,
el maestro
Henry James. Pero a
ver si pueden con este nuevo desafío:
¿Qué autor español, enmarcable dentro de la corriente
realista (aunque también pueden encontrársele páginas
decididamente naturalistas), narró la vida de la clase
baja y de la burguesía madrileña,
junto con dos historias de casadas? ¿Y en qué
libro lo hizo?
El lunes 9 de octubre le
daremos una nueva pista,
en esta página.
Participe por dos libros digitales.
Recuerde que si se anima a ensayar una respuesta debe
escribirnos a
nuestro formulario de mensajes.
Hasta el mes que viene,
Editorial
LibrosEnRed
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Desde la trastienda de la
medicina del siglo XX
(la parafernalia en la medicina del siglo pasado)
Miguel López-Franco Pérez
Ensayo
Mirada a la cara oculta de la medicina del siglo XX,
penetrando en su trastienda científica, social y política.
¿Qué pretende este libro? Intenta desmitificar la
alucinante imagen adquirida por la mayoría del público, y
por algunos médicos, de la medicina del siglo pasado,
penetrando en su trastienda científica, social y política.
No va contra la Medicina sino expone sus debilidades
humanas, sus limitaciones científicas, sus creencias
equivocadas, sus dogmas, más fundados en el carisma de
sus mentores que en su eficacia diagnóstica o terapéutica,
y sus condicionamientos político-económicos.
Aspectos semiocultos de la tuberculosis, la úlcera
gastroduodenal, la apendicitis o el cáncer pasan por las
páginas de la primera parte del libro. En su segunda
parte, aborda las situaciones laborales y políticas que
han condicionado los comportamientos personales de la
asistencia sanitaria, prioritariamente en España, durante
el último siglo.
Miguel López-Franco Pérez
nació en Erla (Zaragoza) en el año 1941. Estudió la
carrera de Medicina en la Universidad de Zaragoza. Obtuvo
la calificación de sobresaliente por esta carrera y en los
posteriores cursos de doctorado que realizó en la
Universidad Autónoma de Barcelona. Luego de hacer su
residencia y completar su formación en diversos
hospitales, fue destinado en comisión de servicio al
Hospital Infantil de Zaragoza, donde actualmente
permanece.
Miembro de la Sociedad Aragonesa de Pediatría, de la
Sociedad Española de Pediatría y fundador de la Sociedad
Aragonesa de Patología Digestiva, es Académico de la Real
Academia de Medicina de Zaragoza desde 1986.
Ha publicado una docena de artículos médicos en revistas
profesionales y ahora, tras cuarenta años observando el
albero médico, cree reunir las dos condiciones que
Orson Welles daba por necesarias para escribir: tener
algo que decir y contarlo.
Una mirada al
concepto de pobreza
Rosa María Olvera Gómez
Ciencias Políticas
En 1990, el PNUD propuso que la pobreza humana no
fuera considerada únicamente pobreza económica.
No obstante, los postulados de la economía de mercado
siguen siendo medulares para el concepto. Este trabajo
pretende hacer evidente que la concepción actual de la
pobreza corresponde a la lógica específica de la
sociedad económica. Por lo que si se quiere cambiar la
concepción de la pobreza, hay que cambiar también la
concepción general de la sociedad y del ser humano.
La pobreza es demasiada realidad para un solo
concepto: es absurdo colocar en el mismo "problema"
a aquellos que mueren de hambre cada día y a aquellos
que "sufren" por no poder manifestarse libremente por
las calles, sometidos por un gobierno "opresor y
antidemocrático". Pese a su pretendida amplitud, el
concepto pobreza humana deja fuera aspectos centrales de
la vida de las personas, aspectos que no se pueden
medir, como la incapacidad de disfrutar un atardecer,
o una charla con un amigo, o una tarde sin hacer más que
soñar. Ni qué decir de la incapacidad de leer un buen
libro, pero no por carecer de dinero para comprarlo
ni por analfabetismo, sino simplemente por carecer de
tiempo.
Una mirada al concepto de pobreza
puede resultar útil para todos aquellos que estén
dispuestos a cuestionarse sobre las certezas
enmarcadas por la era del desarrollo. Es un intento por
desvelar los discursos y desnudar las bases teóricas de
éstos. Es una invitación al análisis sobre uno de
los problemas sociales más importantes que aquejan a
nuestras comunidades. La influencia de Iván Illich es
indudable en este trabajo, es un trabajo que pretende
seguir la corriente de la historia de las ideas.
Rosa María Olvera Gómez
es una joven académica de la Facultad de Ciencias
Políticas y Sociales, ha pertenecido al cuerpo docente
de la Universidad Nacional Autónoma de México desde
1997. Ha publicado diversos artículos, principalmente
sobre política internacional e historia mundial. Se ha
caracterizado por ser una mujer entusiasta, ávida por
encontrar explicaciones al mundo en el que vive, desde
una postura multidisciplinaria. Su inquietud la ha
llevado a investigar sobre diferentes temas que suelen
pasar desapercibidos a pesar de su importancia.
Este libro es el producto de sus estudios de Maestría en
Estudios Políticos y Sociales. Entre sus trabajos se
pueden leer el La obra de Iván Illich como un
paradigma para el estudio de las relaciones
internacionales, "Genealogía del concepto de
población", "¿Eran misóginos los griegos?", "Breve
Glosario del Islam", "¿Quién escribe la Historia hoy?",
"La caída de un Imperio", "Illich y el Género
Vernáculo", "El Honor del Guerrero", "El Humanitarismo
hoy", "La Muerte de Yugoslavia", "El Congreso de Viena",
"Cuando Salí no había pájaros, solo había sol y hedor de
muerte", "En algún lugar del mundo". Colaboró en el
libro Iván Illich: el Otro Titán, Grupo tomo,
México, 2003. Es fundadora y miembro del consejo
editorial de la revista Razón Cínica. Actualmente
está terminando su tesis doctoral.
Entre Calígula y Clarín hay un
duende
Tere Núñez
Cuentos
Un recorrido a través de las vivencias y emociones de
cada personaje en su caminata por la vida y en su lucha
por lo que creen.
Entre Calígula y Clarín hay un duende, un duende que nos
lleva a conocer el alma de cada personaje, sus más
íntimos secretos. Cada narración es una vivencia
llena de pasión, de dolor o de amor que nos introduce en
el camino del conocimiento del alma. En esta
colección de relatos, el lector se identificará con
algún personaje que estará padeciendo o disfrutando de
algo muy familiar para él porque cada situación es una
realidad de cada día y cada personaje es un vecino, un
amigo o uno mismo. Al leer estos cuentos,
recordaremos cosas de nuestro pasado y reflexionaremos
acerca de nuestro futuro.
Cuenta de sí misma su autora,
Tere Núñez: "Nací
en La Habana, Cuba. Desde temprana edad, fui apuntando
actitudes o situaciones que llamaban mi atención. Con
eso, más tarde, creaba una poesía o texto en prosa, y
con ello despertó mi vocación. El período universitario
que me tocó vivir fue durante el gobierno que te imponía
qué ibas a ser, por lo que a mí me tocó estudiar
Economía. Ahora vivo en los Estados Unidos y nunca he
parado de escribir, aunque solo he participado en dos
concursos de literatura. El primero, de 1985, fue
auspiciado por la Embajada de España con motivo de la
Jornada de la Herencia Hispana, y gané una mención. El
año pasado me publicaron un cuento en una revista
municipal y ahora que trabajo por mi cuenta como
preparadora de declaraciones de impuesto he tenido el
tiempo necesario para dedicarlo a este sueño."
El clásico de regalo
Otra apasionante obra de la "reina del misterio".
Agatha Christie fue
toda su vida una viajera incansable, pero más aun desde
que contrajo matrimonio con su segundo marido, Max
Mallowan, un arqueólogo inglés que se trasladaba
muchísimo por trabajo. Esos viajes sirvieron de fuente
inspiración para algunas de sus obras. Ese es el caso
Muerte en el Nilo, Asesinato en el Orient Express
y la presente novela,
Asesinato en Mesopotamia.
Colección:
Novela Policial
¿Usted
también escribe? Poesía, ensayo, novelas...
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FORO DE OPINIÓN
Usted, ¿a qué escritor le daría el próximo Nobel (por
determinarse en las semanas que siguen)?
Y, paralelamente, ¿cuáles cree que son los grandes ignorados
o subestimados de la historia de la consagración literaria?
¿A quién olvidó o descartó, vergonzosamente, la academia
sueca?
Por el contrario, ¿qué premiados no merecieron serlo? ¿Está
de acuerdo con que se vede la entrega del premio a autores
ideológicamente de derechas, tiene que ver eso, según su
punto de vista, con el talento literario?
Lo invitamos a opinar en nuestro
Foro de opinión
FORO DE ESCRITORES
¿Qué tal si -inspirados por el
clásico que regalamos
en esta oportunidad- nos acercan pequeños relatos
policiales, para que pasemos las próximas semanas
muriéndonos de intriga? Sospechosos, investigadores,
víctimas, falsos testigos: vengan todos a nosotros. Les
haremos frente (pero detrás de la pantalla).
Clic aquí para ingresar a la
consigna
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4.
Sobre literatura y crítica literaria. Fragmentos de
Guy de Maupassant* |
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"Tan sólo algunos espíritus selectos piden al artista:
«Escriban algo bello, en la forma que mejor les cuadre, según
su temperamento».
El artista lo intenta y triunfa o fracasa.
El crítico sólo debe apreciar el resultado con arreglo a la
naturaleza del esfuerzo; y no le asiste el derecho a
preocuparse de las tendencias.
Esto se ha escrito ya mil veces, pero habrá que seguir
repitiéndolo.
Así pues, tras las escuelas literarias que han querido
darnos una visión deformada, sobrehumana, poética,
enternecedora, encantadora o soberbia de la vida, vino una
escuela realista o naturalista que pretendió indicarnos la
verdad, nada más que la verdad y toda la verdad.
Es preciso admitir con el mismo interés esas teorías de arte
tan diferentes y juzgar las obras que producen únicamente
desde el punto de vista de su valor artístico, aceptando a
priori las ideas generales que les han dado vida.
Discutir el derecho que asiste a un escritor para hacer una
obra poética o realista es quererle forzar a modificar su
temperamento, recusar su originalidad y no permitirle utilizar
la visión y la inteligencia que le proporcionó la naturaleza.
Echarle en cara que vea las cosas hermosas o feas, pequeñas o
épicas, graciosas o siniestras, es como reprocharle estar
configurado de tal o cual manera y no tener una visión que
concuerde con la nuestra.
Dejémoslo en libertad para comprender, observar, concebir como
guste, mientras sea un artista. Procuremos exaltarnos
poéticamente para juzgar a un idealista y demostrémosle que su
sueño es mezquino, trivial, no lo bastante extravagante o
magnífico. Pero si juzgamos a un naturalista, indiquémosle en
qué difiere la verdad de la vida de la verdad de su libro.
Es evidente que tan distintas escuelas han debido emplear
procedimientos de composición totalmente opuestos.
El novelista que transforma la verdad constante, brutal
y desagradable, para lograr una aventura excepcional y
seductora, debe, sin preocuparse demasiado por la
verosimilitud, manejar a su antojo los acontecimientos,
prepararlos y arreglarlos para complacer al lector,
emocionarle o enternecerle. El plan de su novela no es más que
una serie de combinaciones ingeniosas que conducen con
habilidad al desenlace. Los incidentes se disponen y dirigen
hacia el punto culminante, y el resultado final, que es un
acontecimiento capital y decisivo, debe satisfacer todas las
curiosidades excitadas al principio, poniendo un limite al
interés y acabando de una manera tan completa la historia
relatada, que ya no se desee saber qué les ocurrirá en el
futuro a los personajes más sobresalientes.
En cambio, el novelista que pretende darnos una imagen exacta
de la vida debe evitar cuidadosamente cualquier encadenamiento
de hechos que pudiera parecer excepcional. Su finalidad no
estriba en contarnos una historia, divertirnos o
entristecernos, sino en forzarnos a pensar, a comprender el
sentido profundo y oculto de los sucesos. A fuerza de observar
y meditar, mira el universo, las cosas, los hechos y los
hombres de cierto modo que le es peculiar y que se deriva del
conjunto de sus observaciones meditadas. Esta es la visión
personal del mundo que intenta comunicarnos reproduciéndola en
un libro. Para conmovernos, como le ha conmovido a él mismo el
espectáculo de la vida, debe reproducirla ante nuestros ojos
con escrupulosa semejanza. Por lo tanto, deberá componer su
obra de una matera tan hábil, tan disimulada y en apariencia
tan sencilla, que sea imposible adivinar e indicar el plan,
descubrir sus intenciones.
En lugar de tramar una aventura y desarrollarla de modo que
resulte interesante hasta el desenlace, tomará al personaje en
determinado período de sus existencia y lo conducirá, mediante
transiciones naturales, hasta el siguiente período. Así dará a
conocer cómo se modifican los caracteres bajo la influencia de
las circunstancias inmediatas, cómo se desarrollan los
sentimientos y las pasiones, cómo se ama, cómo se odia, cómo
se combate en todos los medios sociales, cómo luchan los
intereses de familia y los intereses políticos.
Por lo tanto, la habilidad de su plan no consistirá en la
emoción o el hechizo, en un comienzo atractivo o en una
catástrofe emocionante, sino en la hábil agrupación de
pequeños hechos constantes, de donde se desprenderá el sentido
definitivo de la obra. Si hace caber en trescientas páginas
diez años de una vida para demostrarnos cuál ha sido, en medio
de todos los seres que la han rodeado, su significación
particular y muy característica, deberá saber eliminar, entre
los innumerables y menudos hechos cotidianos, todos los que le
resulten inútiles, y destacar de una manera especial todos
aquellos que pasarían inadvertidos para observadores poco
perspicaces y que proporcionan al libro su interés y su valor
de conjunto.
Se comprende que semejante manera de componer, tan diferente
del antiguo procedimiento visible a todos los ojos,
desconcierte con frecuencia a los críticos, y que éstos no
descubran todos los hilos, tan tenues, tan secretos, casi
invisibles, empleados por ciertos artistas modernos en lugar
de la trama única cuyo nombre era intriga.
En resumidas cuentas, si el novelista de ayer escogía y
relataba las crisis de la vida, los estados agudos del alma y
del corazón, el actual novelista escribe la historia del
corazón, del alma y de la inteligencia en estado normal. Para
producir el estado que persigue, es decir, la emoción de la
simple realidad, y para hacer resaltar la enseñanza artística
que pretende descubrir, o sea la revelación de lo que es
verdaderamente a sus ojos el hombre contemporáneo, deberá
emplear tan sólo hechos de una verdad irrecusable y constante.
Pero, al situarnos en el mismo punto de vista de esos
artistas, debemos discutir e impugnar su teoría, que paree
poder resumirse con estas palabras: «Nada más que la verdad y
toda la verdad.»
Siendo su propósito hacer resaltar la filosofía de ciertos
hechos constantes y corrientes, deberán modificar con
frecuencia los acontecimientos en provecho de la verosimilitud
y en menoscabo de la verdad, ya que
Lo verdadero puede, a veces, no ser verosímil.
El realista, si es un artista, no intentará mostrarnos la
fotografía trivial de la vida, sino proporcionarnos una visión
más completa, más sorprendente y más cabal que la de la misma
realidad.
Contarlo todo resultaría imposible, ya que en ese caso sería
menester, por lo menos, un volumen por día a fin de enumerar
la multitud de incidentes insignificantes que llenan nuestra
existencia.
Se impone, por tanto, una selección, lo cual significa ya
una primera vulneración de la teoría de toda la verdad.
Además, la vida está compuesta por cosas totalmente
diferentes, las más imprevistas, las más contrarias, las más
contrapuestas; es brutal, sin sucesión, sin encadenamiento,
repleta de catástrofes inexplicables, ilógicas y
contradictorias, que deben clasificarse en el capítulo de los
«sucesos corrientes».
He aquí por qué el artista, una vez elegido el tema, tomará
tan sólo, de esta vida repleta de contingencias y
casualidades, los detalles característicos útiles a su
argumento, y rechazará todo lo demás, todo cuanto quede al
margen de él.
Vaya un ejemplo entre mil:
Es considerable el número de personas que muere a diario
víctimas de un accidente. Pero ¿podemos nosotros hacer que
caiga una teja sobre la cabeza del personaje principal, o
arrojarlo bajo las ruedas de un coche, en medio de una frase,
con el pretexto de que deben tenerse en cuenta los accidentes?
La vida, también, deja todo en el mismo plano, precipita los
acontecimientos y los prolonga indefinidamente. El arte, en
cambio, consiste en usar precauciones y preparaciones, en
disponer transiciones sabias y disimuladas, en poner tan sólo
en evidencia mediante la habilidad de la composición el grado
de relieve que convenga, según su importancia, en provocar la
profunda sensación de la verdad especial que se pretende
demostrar.
Escribir con verdad consiste, pues, en dar la completa
ilusión de lo verdadero, siguiendo la lógica ordinaria de
los hechos, y no en transcribirlos servilmente en el desorden
de su sucesión.
Deduzco de ello que los realistas de talento deberían
llamarse con más propiedad ilusionistas."
[...CONTINUARÁ]
*Guy
de Maupassant (Francia, 1850-1893) estudió
Leyes, pero la guerra franco-prusiana lo condujo a abandonar
sus estudios y comenzar una carrera como funcionario público.
Los consejos de
Gustave Flaubert lo
convencieron de dedicarse a la literatura. Su estilo es bello
y preciso, y refleja preocupación por el detalle, a la vez que
una visión pesimista y angustiosa de la vida.
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¿Qué es Alimentación Fisiológica?
Alimentación Fisiológica® es un régimen sin dieta, una
modalidad de alimentación no restrictiva con la que se
aprende a regular la ingesta sobre la base del hambre y la
saciedad, utilizando preferentemente alimentos naturales.
Es un programa que desarrolla una idea tan simple como
revolucionaria: aprender a comer sólo en respuesta al hambre y
sólo hasta alcanzar la saciedad.
¿Qué es comer fisiológicamente?
Comer fisiológicamente es una habilidad innata e instintiva
con la que todos nacemos: la de comer alimentos naturales, en
respuesta al hambre y hasta la saciedad.
¿Dónde se puede aprender el programa de Alimentación
Fisiológica?
El programa está desarrollado en forma completa y detallada en
el libro
Alimentación Fisiológica.
Su objetivo es enseñar cómo recuperar el control de la
conducta alimentaria y alcanzar el equilibrio en el aporte
calórico, para poder adelgazar y mantenerse.
¿A quiénes está dirigido el libro?
Es una obra útil para médicos especialistas, clínicos
generales, nutricionistas y otros profesionales de la salud.
Es especialmente interesante para el público en general,
ya que aporta un novedoso enfoque de tratamiento.
¿Es muy complicado aprender a comer fisiológicamente?
No. Cualquier persona que haga el esfuerzo intelectual de leer
(y releer…) nuestro libro, podrá adquirir los conocimientos
necesarios para aprender a comer fisiológicamente.
Los 10 pasos del programa (que se enumeran a continuación) son
medidas simples, médicamente sensatas, posibles y sostenibles
a largo plazo; porque se trata de un régimen sin dieta:
1. Reducir el uso de alimentos refinados e industrializados y
utilizar preferentemente alimentos naturales.
2. Abandonar las dietas (porque no sirven para adelgazar y
mantenerse).
3. Aprender a comer sólo por hambre y sólo hasta la saciedad
(o sea: abandonar los excesos). Restablecer el ciclo
alimentario: hambre, ingesta, saciedad, abstinencia.
4. Evitar la alternancia de dietas y excesos para alcanzar el
equilibrio en el aporte calórico.
5. Abandonar las conductas purgativas (ayunar, vomitar, hacer
ejercicios agotadores, usar anorexígenos, recriminarse,
criticarse, etc.) porque conducen a trastornos alimentarios.
6. Aprender a disfrutar de la alimentación en todo momento
para obtener simultáneamente nutrición, seguridad y placer.
7. Adecuar el entorno inmediato. Proveerse y disponer de
alimentos naturales en cantidad suficiente en todo momento y
lugar.
8. Involucrar gradualmente a los miembros de su grupo, sin
presionarlos.
9. Hacer alguna actividad física sólo por placer y en plan
recreativo.
10. Implementar todas las medidas del programa
simultáneamente.
*Importante: antes de implementar cambios en su alimentación o
en sus actividades habituales consulte a su médico de
cabecera.
Actualmente, ¿comemos por hambre?
No. Hoy en día comemos por muchas razones, pero casi nunca
esperamos la aparición del hambre para comer. La capacidad
innata de comer por hambre es sustituida desde la infancia por
las modalidades civilizadas de alimentación. Además, se nos
impone comer alimentos refinados e industrializados desde que
nacemos.
¿Pueden prevenirse los ataques de hambre?
Sí. Lo que usted denomina "ataques de hambre" (y que entiendo
por el deseo irrefrenable de comer en exceso) es lo que
llamamos voracidad, glotonería o simplemente descontrol. El
uso indiscriminado de alimentos refinados y sus derivados
produce avidez. Las dietas restrictivas producen
compulsión por comer. Y numerosos hábitos culturales erróneos
nos llevan a comer en exceso.
La suma de avidez que producen los refinados, la compulsión
que producen las dietas y los excesos por hábitos culturales
erróneos, lleva a la pérdida de control sobre la conducta
alimentaria.
¿Qué se puede hacer cuando esto sucede?
Cuando la compulsión, la avidez y los hábitos erróneos se
combinan, se pierde el control y no queda mucho que podamos
hacer para evitar una ingesta excesiva no deseada.
Lo que sí podemos hacer es prevenir. La compulsión se puede
prevenir abandonando definitivamente las dietas (la clave
2 del programa). La avidez se puede prevenir reduciendo el uso
de alimentos refinados y sus derivados (la clave 1). Y los
hábitos culturales, que nos llevan a comer en exceso, pueden
ser modificados (la 3ra. clave).
¿Cómo reconocer si realmente tenemos hambre o sólo se trata
de un antojo?
"No es lo mismo hambre que las ganas de comer". Los antojos
responden a una necesidad cultural. El verdadero hambre
es una sensación física que se percibe en la zona del estómago
y se acompaña de ruidos hidroaéreos o de sensación de
languidez (cada persona lo percibe en forma diferente).
Cuando se come en respuesta al hambre y hasta la saciedad, se
restablece la secuencia del ciclo alimentario (la clave 3 de
nuestro programa).
Usted propone abandonar los alimentos refinados e
industrializados. ¿Cómo lograrlo?
Alimentación Fisiológica
no está en contra de la industria de alimentos sino todo lo
contrario. Aporta criterios innovadores que pueden servir para
preparar y producir comestibles de mejor calidad biológica,
más sanos y (por qué no) más baratos y más rentables.
Los alimentos refinados (sal, azúcar, harinas blancas, arroz
blanco, aceites, mantecas, crema de leche, polvos proteicos
como gelatina, caseína, etc.) son sustancias concentradas e
hipercalóricas, al igual que los alimentos industrializados
que se preparan o se fabrican con esas sustancias.
Para que se reduzca la avidez es imprescindible restringir el
uso de alimentos refinados y sus derivados; y recurrir más a
los ¿desprestigiados? alimentos naturales.
¿Podemos olvidarnos (tan expuestos como estamos a su
exhibición) de que existen estos alimentos refinados e
industrializados?
No. Los alimentos refinados e industrializados están en todas
partes y no tenemos más remedio que convivir con ellos. La
clave 1 del programa es aprender a sustituir los alimentos
"artificiales" por alimentos naturales en la mayor medida
posible.
Para evitar la tentación, debemos proveernos y "tener a mano"
cantidades suficientes de los alimentos que consideramos
saludables en todo momento y lugar (la clave 7 del programa).
Para aumentar las posibilidades de éxito del programa es
imprescindible involucrar a los miembros de nuestro grupo de
pertenencia (la clave 8 del programa)
Los humanos aprendemos a comer en grupo y en general comemos
en grupo. Y sólo podemos corregir nuestras conductas
alimentarias erróneas si lo intentamos en grupo.
¿Cómo se puede evitar que haya un efecto rebote, es
decir, que abandonemos los productos artificiales por un
tiempo para, luego, volver a comerlos compulsivamente?
Al abandonar las dietas y reducir (significativamente) el uso
de alimentos refinados y sus derivados la compulsión y la
avidez dejan de ser un problema. Y las recaídas son
ocasionales.
Cuando se come de manera fisiológica se aprende a preferir
los alimentos naturales y, gracias a eso, se puede
recuperar el control de la conducta alimentaria. Se puede
aprender a ser frugal.
¿Qué recomienda pedir en un restaurante o consumir como
colación cuando estamos en la calle?
En la mayoría de los restaurantes hay platos (exentos de
componentes refinados) que se adaptan perfectamente a las
recomendaciones de Alimentación Fisiológica.
Las colaciones para llevar a la escuela o al trabajo, pueden
ser preparadas en casa de acuerdo a los gustos personales y
con alimentos naturales: leche, yogurt natural, frutas,
verduras, huevos, carnes, legumbres, cereales integrales, etc.
Usted propone ingerir alimentos naturales. ¿Debemos
comerlos hasta saciarnos?
Si, pero sólo después de haber estudiado en detalle todo el
programa, porque no es lo mismo saciarse que llenarse.
De ser así, ¿no se corre el riesgo de sobrealimentarse y,
entonces, engordar?
Alimentación Fisiológica no es un permiso para excederse. Lo
que se busca es recuperar el control de la conducta
alimentaria para alcanzar el equilibrio en el aporte calórico.
Cuando se restablece la secuencia del ciclo alimentario
(hambre, ingesta, saciedad, abstinencia) el riesgo de comer en
exceso se reduce considerablemente.
¿Por qué hay personas que se sacian fácilmente, mientras
que otras necesitan comer en exceso para lograrlo?
La saciedad es una profunda sensación de bienestar físico
que se alcanza cuando llega suficiente cantidad de comida
(alimentos naturales) a un estómago que se encontraba
hambriento.
Algunas personas son afortunadas porque sus mecanismos de
autorregulación funcionan normalmente. Les escuchamos decir
cosas como "no, gracias, no tengo hambre", "no me apetece
comer en este momento", "está exquisito pero no deseo
repetir", "gracias, estoy satisfecho" y cosas por el estilo.
Las personas que han perdido contacto con el hambre y
que tampoco pueden percibir la saciedad, sólo se
detienen cuando llegan a la plenitud o cuando están
atiborrados de comida. Pero esas personas pueden
rehabilitar su habilidad innata de comer fisiológicamente.
Pueden "aprender a comer como lo hacen los flacos".
El paladar nunca se satisface y siempre quiere más; pero el
estómago sí puede ser saciado. Esta es una de las claves…
¿Cuál es el límite ideal?
Para saber cuánto comer, hay que obedecer al hambre y
recuperar la capacidad de percibir la saciedad. Tendremos que
aprender a reconocer esas sensaciones, y eso puede tomar un
tiempo.
La técnica es abstenerse de ingerir alimentos por algunas
horas y comer cuando se percibe el "hambre estomacal". La
ingesta (de alimentos naturales) debe proseguir hasta alcanzar
esa sensación placentera de bienestar que denominamos
saciedad. Sólo hay que "practicar" hasta rehabilitar ese
mecanismo. No podría ser más simple.
Los lactantes, que nacen sabiendo comer de manera fisiológica,
piden su comida cuando sienten hambre y rechazan el alimento
cuando están saciados; igual que muchos niños pequeños e igual
que los adultos que son frugales y delgados "por naturaleza".
¿Cuándo decir basta?
Lo ideal es detener la ingesta cuando se ha mitigado el
hambre. Es una de las cosas que se aprenden estudiando el
programa de Alimentación Fisiológica.
¿Cuáles son los alimentos con mayor poder de saciedad?
Los alimentos naturales e integrales tienen sus propios
saciógenos. Son los mejores productores de saciedad y los
de mejor calidad biológica.
¿Y cuáles son los alimentos con menor poder de saciedad?
Los alimentos refinados y los alimentos industrializados, que
se fabrican con refinados como materia prima o como
ingredientes, aportan muchas calorías pero son pésimos
productores de saciedad.
¿Qué otros factores se relacionan con la saciedad (la
velocidad con la que se come, el lugar, cuestiones
emocionales, etc.)?
La verdadera saciedad sólo se alcanza cuando se mitiga
el hambre utilizando alimentos naturales. Es una de las
sensaciones físicas más placenteras que puede experimentar el
ser humano y podemos volver a experimentarla cada vez que
tengamos hambre. Lo mejor del programa es que la alimentación
resulta placentera SIEMPRE (La clave 6 del programa)
En la alimentación civilizada comemos por muchos motivos,
pero no por hambre. Y esa es la conducta que nos lleva a los
excesos.
Cuando estamos a dieta (porque tenemos miedo a engordar) nos
privamos de comer aunque tengamos hambre. Por eso las dietas
producen compulsión y nos llevan a cometer excesos. Como si
fuera poco, utilizamos alimentos refinados e industrializados
(sustancias nocivas) en forma habitual e indiscriminadamente.
La saciedad es el resultado de un simple proceso biológico; y
sólo se consigue comiendo alimentos naturales cuando tenemos
hambre.
Como conclusión, ¿que hacer si por la tarde sentimos la
necesidad de comer un chocolate?
Simplemente disfrutarlo, porque la alimentación debe ser
siempre placentera. Mientras tanto, se puede empezar a leer
Alimentación Fisiológica,
que le ayudará a cambiar su forma de pensar sobre la
alimentación y las dietas para siempre.
Y podrá comer chocolates de vez en cuando porque
aprenderá cómo hacer para recuperar el control y para dejar de
apetecerlos compulsivamente.
¿El programa de reeducación alimentaria que propone tiene
riesgos o contraindicaciones?
No. Alimentación Fisiológica puede ser aplicado por cualquier
persona incluyendo lactantes, niños, embarazadas y ancianos.
Además, este programa puede adecuarse a las prescripciones o
restricciones específicas de cualquier condición clínica o
enfermedad, por supuesto bajo supervisión médica.
Ya algo nos comentó, pero ¿por qué sostiene en su libro que
las dietas no sirven para bajar de peso?
Las estadísticas mundiales demuestran que las dietas no sirven
para bajar de peso en forma estable. Sólo adelgazan en forma
transitoria porque producen compulsión por comer, lo que se
conoce como efecto de rebote y ocurre en el 95% de las
tentativas dietéticas (todos lo sabemos). Sin embargo, hay un
5% de estas personas que (de manera aleatoria) tienen éxito, y
consiguen adelgazar y mantenerse. ¿Cómo lo lograron? ¿Se
pueden obtener resultados similares deliberadamente?
Alimentación Fisiológica
trata justamente de eso. Analiza cómo hicieron esas personas
para adelgazar y mantenerse y enseña las claves de los que
pudieron bajar de peso en forma estable.
¿Y cómo podemos hacer entonces los que queremos bajar de
peso de forma estable?
Alimentación Fisiológica evita que aparezca la compulsión
porque es un régimen sin dieta. Cuando se aprende a comer en
respuesta al hambre y hasta la saciedad, utilizando
preferentemente alimentos naturales, no hay fenómeno de
rebote. Y por eso es posible adelgazar y mantenerse.
La predisposición es fundamental. ¿Qué determinación
interna, qué actitud debe adoptar quien esté pensando en
encarar el proceso de cambio alimenticio?
Para aprender a comer fisiológicamente hay que abrir la mente
a un nuevo concepto en reeducación alimentaria. Primero
hay que aceptar que se necesita un cambio. Luego hay
que hacer el esfuerzo intelectual de leer y releer
nuestro libro.
Igual que es posible engordar y mantenerse gordo, hay una
manera (fisiológica y natural) de adelgazar y mantenerse
delgado. El camino para restablecer la conducta alimentaria,
el metabolismo y el peso hasta sus cauces originales se
explica detalladamente en este libro, que cambiará su forma de
concebir la alimentación y las dietas para siempre.
¿Cómo se le ocurrió pasar de su experiencia como médico a
la de escribir un libro?
Un tercio de la población mundial tiene sobrepeso o
problemas alimentarios y me incluyo en ese grupo. La búsqueda
de la "alimentación ideal" me llevó a estudiar en profundidad
la fisiología de la alimentación y a desarrollar este
programa.
En
Alimentación Fisiológica
están sintetizados los resultados de más de 10 años de
investigación clínica y bibliográfica. Este libro enseña cómo
debemos alimentarnos para mantener la salud, la silueta, la
longevidad y el bienestar. Es una alternativa posible ante
el fracaso de las dietas.
¿Tiene algún otro proyecto editorial en mente?
Sí. Estoy preparando con las nutricionistas de mi equipo, y a
pedido de muchos lectores, dos títulos: Las recetas de
Alimentación Fisiológica y Alimentación Fisiológica en
la vida urbana moderna.
Los interesados en estos temas pueden visitar mi sitio
www.adelgacemos.com,
desde el cual también pueden contactarme.
*El
Dr. Luis Sananes nació en la ciudad de
Mendoza, en la República Argentina, en 1955. Es médico
especialista en cirugía plástica, estética y reparadora. Ha
desarrollado un método novedoso e inédito de reeducación
alimentaria denominado
Alimentación Fisiológica
®,
que se explica en su libro. Dirige junto con su hermano y su
padre una clínica en la ciudad de Mendoza, fundada en 1953. Es
Jefe de Trabajos Prácticos de la Cátedra de Cirugía en la
Facultad de Ciencias Médicas, de la Universidad Nacional de
Cuyo y miembro titular de la Asociación Médica Argentina.
A.M.A. y de la Sociedad Argentina de Cirugía Plástica,
Estética y Reparadora, S.A.C.P.E.R. Participa activamente en
congresos y cursos nacionales e internacionales.
Alimentación fisiológica
resume la experiencia personal y profesional del autor sobre
la alimentación y las dietas. Su enfoque novedoso y
provocativo revolucionará la dietética ortodoxa tal cual la
conocemos. Sorprenderá al público y a los especialistas. Y,
sobre todo, será de gran utilidad para las personas que
padecen sobrepeso.
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El...
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2 de septiembre 1973 muere J.R.R. Tolkien,
recordadísimo novelista británico, autor de la saga
(llevada al cine por estos años) El señor de los
anillos
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5 de septiembre de 1914 nace Nicanor Parra,
poeta chileno
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6 de septiembre muere 1989, Georges Simenon,
escritor belga
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9 de septiembre de en 1898 muere Stéphane
Mallarmé, poeta simbolista francés
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14 de septiembre de 1321 muere
Dante Alighieri, poeta
italiano, autor
La divina comedia
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15 de septiembre de 1938 muere Thomas Wolfe,
escritor estadounidense
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21 de septiembre de 1902 nace Luis Cernuda,
poeta español y en 1832 muere Walter Scott,
escritor británico
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22 de septiembre de 1966 muere André Breton,
escritor francés. Su frase "La obra de arte solo tiene
valor cuando tiembla de reflejos del futuro" resumía una
de sus convicciones.
Lideró el
movimiento surrealista, que constituyó la más
influyente de las vanguardias artísticas del siglo pasado.
De espíritu irreverente y marcadamente antiburgués, fue
-con su fuerte cuestionamiento social y el intento de
cambiar la vida a través del arte- el más intenso de los
gestos de ruptura artística.
Desde la aparición del Primer Manifiesto en 1925, el
surrealismo logró una inesperada repercusión. De París,
cuna del movimiento, pasó a Inglaterra, Bélgica, España,
Suiza, Alemania, Checoslovaquia, Yugoslavia, e incluso a
países de África, Asia (Japón) y América (México, Brasil,
Estados Unidos, Argentina). Se imprimió sobre variadas
manifestaciones culturales como la literatura, la pintura
(observable en las obras de Salvador Dalí, Max
Ernst, Giorgio de Chirico, René Magritte
y Wilfredo Lam) y el cine (Luis Buñuel).
El surrealismo se basó en los restos del dadaísmo, tomando
especialmente lo que había de reivindicador de una belleza
convulsiva, en frontal rechazo a la estética tradicional.
En el Primer Manifiesto estableció Breton los principios
del movimiento: automatismo psíquico;
importancia de los sueños y las alucinaciones,
y creación libre, sin las limitaciones del mundo
real. Con el tiempo, sus miembros fueron dejando de lado
la búsqueda exclusivamente artística y psicológica, para
involucrarse con la política y el devenir social. El líder
de la nueva etapa fue Trostsky.
Tristan Tzara, otro de los hombres clave del
surrealismo, condensó -casi 50 años más tarde- la
propuesta. Dijo entonces: "no quisimos que subsistiera
una distinción entre la poesía y la vida: nuestra poesía
era una manera de existir".
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26 de septiembre de 1888 nace Thomas S.
Eliot, escritor estadounidense
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29 de septiembre de 1864 nace el escritor
español
Miguel de Unamuno,
miembro de la Generación del 98. Los títulos más
representativos de su obra, profundamente filosófica, son
Niebla (donde explicita su poética), Del
sentimiento trágico de la vida y La agonía del
cristianismo
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30 de septiembre de 1924 nace el escritor
estadounidense Truman Capote. Representante de la
llamada escuela neorromántica del Sur, escribió
novelas-reportajes. Entre sus libros más recordados están,
por supuesto, Desayuno en Tiffany's y A sangre
fría.
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